вторник, 28 сентября 2021 г.

Продолжение темы недели: «Краски осени»

1.       Формирование элементарных представлений об осени (изменения в природе - пасмурно, идет мелкий дождь, опадают листья, становится холодно, изменения в одежде людей, на участке детского сада).

2.       Уточнение представлений об овощах и фруктах, о сборе урожая.

3.       Знакомство с многообразием красок золотой осени, формирование умений всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы.  

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

      - наблюдение за осенними листьями (цвет, форма, как падают, кружатся);

      -  сделать поделку из природного материала;

    - чтение и рассматривание книг об осени;

    - закреплять с детьми порядок одевания;

                     - понаблюдать за трудом взрослых на огороде, привлечь к совместной деятельности.
















четверг, 23 сентября 2021 г.

 

Тема недели: «Краски осени»

1.       Формирование элементарных представлений об осени (изменения в природе - пасмурно, идет мелкий дождь, опадают листья, становится холодно, изменения в одежде людей, на участке детского сада).

2.       Уточнение представлений об овощах и фруктах, о сборе урожая.

3.       Знакомство с многообразием красок золотой осени, формирование умений всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы.  

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

      - наблюдение за осенними листьями (цвет, форма, как падают, кружатся);

      - поучаствовать в семейной фотовыставке «Краски осени»;

     - поучаствовать в семейной выставке «Осенние листья»;

    - чтение и рассматривание книг об осени;

    - закреплять с детьми порядок одевания;

                       - понаблюдать за трудом взрослых на огороде, привлечь к совместной деятельности.

понедельник, 20 сентября 2021 г.

Тема недели: «Урожай»             

Программное содержание:

1.       Формирование представлений об овощах и фруктах (огурец, помидор, морковь, репа, яблоко, груша).

2.       Формирование первичных представлений о труде людей по сбору урожая.

3.       Формирование умений всматриваться, любоваться, радоваться предметам окружающего мира.

 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- поговорить с ребенком об овощах и фруктах;

- познакомить с работой в саду, огороде;

- изготовить поделки из овощей и фруктов;

- проговаривать правила взаимодействия с растениями и животными;

- посетить городскую или районную выставку цветов и плодов;

- принять участие в выставке «Наш урожай».