понедельник, 26 марта 2018 г.

Тема: «Весна шагает по планете»
Задачи

- Расширение представлений о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, много молодой нежной зелени на деревьях, кустах).
- Ознакомление с некоторыми особенностями поведения животных и птиц весной (пробуждение от спячки животных, появление птенцов у птиц весной).
- Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразия переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой весенней природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие

Рекомендации родителям дома

-  организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
 - привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
 - наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;

 - обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;




понедельник, 19 марта 2018 г.

Тема недели: «Пробуждение природы»

Цель:
- Расширение представлений о весне (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми; тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения, дети легко одеты),

- О птицах весной (прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов)

- Воспитание бережного отношения пробуждению природы, к ее отдельным явлениям, к птицам(рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнёзда) 

Рекомендации родителям:

- Организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на птиц ближайшего окружения;

- Привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;


- Чтение рассказа "Что такое хорошо и что такое плохо".